解读儿童行为背后的心理（5）占有、竞争、打断和哭泣

解读儿童行为背后的心理（5）占有、竞争、打断和哭泣:最后一次，我们将学习儿童行为背后的心理（4）调皮、调皮、不遵守规则、懦弱粘人、喜欢重复、怎么做？拥有、竞争、打断和哭泣的原因是什么？占有欲：“这是我的玩具，我不会给你的！”这是给我的，你不能吃它！”我想玩他的玩具！原因分析：1。孩子还具有财产权意识2。随着年龄的增长，周期性的情况会慢慢变慢：1。2。动作要快，不要多嘴。”我也是！妈妈，你输了，我赢了！”分析原因：1.孩子们开始互相竞争。对于某个年龄段的儿童来说，竞争是一种本能的对策：1。巧合与孩子的竞争，鼓励孩子争取前2名。不要把一切都压在首位，偶尔让孩子尝到失败的滋味（3）孩子对妈妈说“当你输了”，承认你输了。保持游戏的乐趣。父母要注意孩子的心理负担，如果他们习惯于在一切事情上争取第一位的话。在两个孩子一起玩耍的过程中，当一个孩子想说话时，另一个也会说；共鸣心理分析的原因：1。好奇心2.三。需要帮助我的对策：1。根据情况做出不同的反应（2）不由自主地得出这样做是不礼貌的结论：一定要有3个孩子，通常给孩子一个机会告诉我4的真相。家里要注意言行，比如：妈妈在打电话，如果有人打破妈妈的电话干预，甚至妈妈又打电话过度哭闹的场景：不管你怎么劝告，你为什么要问，孩子哭的原因是：1.排除了孩子身体不适的可能性（2）孩子哭后，有多种3种。哭的原因可能是儿童成长过程中重要的一个过程经历4。在孩子的时候，想哭的时候，他说“不哭”的样子孩子很可爱，我被压抑的痛苦炸大了超链接，为什么我儿子哭了我的对策：当孩子无法用言语表达时，父母应该更加小心。2。当孩子能用语言表达时，让孩子哭出来。三。一旦你的孩子知道你了解他，他就会告诉你真相（复习）：第一阶段语言和情感背后的行为超链接阅读儿童心理学（A）和多变、顽固、恶毒的话语，执行第二阶段（复习）：心乱如麻行为背后的超链接阅读儿童心理学（2）发脾气、打人咬人和嫉妒都是“真的不讨人喜欢，摸生殖器第三阶段（复习）：不要做行为背后的好男孩超链接阅读儿童心理学（3）多动症、说谎、复仇。nlaifeng，让你在第四期发疯（复习）：调皮淘气，不遵守规则，懦弱粘人，喜欢重复第五期（本期）：希望被认真对待解读儿童行为背后的心理（5）占有、竞争、打断和哭泣